Geçtiğimiz yıl öğrencilere hikaye yazdırıp kitap haline gelmesini sağlayan Hacı İbrahim Demireren Cumhuriyet İlkokulu Sınıf Öğretmeni Sedat Arıkan, bu kez ‘Velilerimizle Okuyoruz Projesi’ başlattı. Haftanın 2 günü veliler; okula gelerek, çocuklarıyla birlikte kitap okuyor. Geçtiğimiz yıl öğrencilere hikaye yazdırıp kitap haline getirilmesini sağlayan Hacı İbrahim Demireren Cumhuriyet İlkokulu 1/G sınıfı öğretmeni Sedat Arıkan, geçtiğimiz aralık ayında Velilerimizle Okuyoruz Projesi’ni başlattı. Öğrenciler ve velilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla başlatılan proje, büyük ilgi gördü. Her hafta pazartesi ve cuma günleri kitaplarıyla birlikte okula giden veliler; öğrencilerle kitap okuma etkinliğini gerçekleştiriyor. Veliler, çocuklarıyla kitap okuyarak hem okuma alışkanlığı kazanıyor hem de birlikte zevkle kitap okumanın hazzını yaşıyor.

“DİĞER VELİLERE DE ÖRNEK OLUYORUZ”

Etkinlik hakkında konuşan ve çocuklarla birlikte kitap okumanın ayrı bir keyif olduğunu söyleyen velilerden Sultan Ata, “Böyle bir projeye dahil olduğum için gurur duyuyorum. Projemizle diğer sınıf ve okullara da örnek oluyoruz” diye konuştu. Kitap okuma etkinliğine katılan velilerden Cennet Kaşıkçı ise “Bize ve çocuklarımıza kitap okumayı sevdiren, çevremizde de bu farkındalığı oluşturan sınıf öğretmenimiz Sedat Arıkan’a çok teşekkür ederiz” dedi.

“KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞI KÜÇÜK YAŞTA KAZANDIRILIR”

Projenin yılsonuna kadar süreceğini ifade eden Sınıf Öğretmeni Sedat Arıkan, “Öğrencilerimiz, henüz 1’inci sınıf olmasına rağmen projemizin de katkısıyla okuma anlamada başarılı oldular. Öğrencilerimiz, velileriyle kitap okurken mutlu oluyorlar ve bu kitap okuma alışkanlığını kazandıklar. Katılımları ve destekleri için velilere teşekkür ediyorum. ‘Kitap okuma alışkanlığı küçük yaşta kazandırılır’ anlayışıyla projemiz, yılsonuna kadar devam edecektir” şeklinde ifade etti.

ÖĞRENCİLER HİKAYE YAZDIRMIŞTI

Sınıf Öğretmeni Arıkan, öğrencilere kitap okuma alışkanlığı kazandırmak amacıyla 2022 yılında o dönem 3-A sınıfında okuyan 27 öğrencisine hikaye yazım teknikleri hakkında eğitim vermişti. Öğrencileri internet üzerinden yazarlarla bir araya getiren Arıkan, öğrencilerden hikaye yazmalarını istemişti. Okul yönetimi ise öğrencilerin yazdığı hikayeleri kitap haline getirdi.